电子产品会影响我们的注意力,这一点已经被大量研究证实,电子产品的出现是一把双刃剑。它能让我们快速便利地获得信息,又容易让我们注意力转移,沉迷于其中。

还有一类学生,是因为成绩差而产生厌学情绪,我觉着家长应该努力做孩子的工作,让孩子继续完成学业,现在考大学比考高中还容易,不能考上好大学,上个专科、高职,未来的学历,就是一个敲门砖,如果以后转变了,完全可以后发力,找到了工作多数情况下,比高中没有毕业的学生要好一些。

多策增加防护——在协商制定规定之后,父母一般会关注孩子是否遵守约定的使用时间,其实更应关注孩子在用电子产品做什么,以便了解孩子的思想动态,如发现不良苗头,要及时进行引导、劝解,甚至阻止。同时,如果孩子的自控力相对较弱,父母也可以在与孩子分析利弊后,在电子产品上安装防沉迷系统和带监测功能的软件,用技术手段加强安全防控。
朝朝(化名)同学来到叛逆孩子学校已经4个多月了,我觉得是时候跟他好好谈谈读书的事了,可是,作为叛逆学校心理老师我也不能把自己的意志强加给他,考虑到他是一个比较有责任感的男生,我决定引导孩子将个人的学习和情感的需要联系起来,帮助他树立学习目标。
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