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家长要给孩子树立“上了学我就长大了”的观念。孩子上幼儿园时不想去就可以不去，但进小学后，不去上学就会耽误功课，因此，家长要让孩子把上学当成一个转折点，从此不能任性而为了，家长应利用孩子对上学充满渴望的心情，经常给孩子提一些要求，对孩子的一些缺点进行纠正从幼儿园到小学这个重要转折，对儿童的身心将产生极大影响。
学校老师和家长是平时接触孩子最多的人，家长需要和孩子的任课老师、班主任加强联系，加强对孩子的动态诊断。针对孩子性格特点、兴趣爱好、学习的薄弱项和擅长项，家长要和老师一起商量如何扬长避短，以帮助孩子提高在校内的学习效率。家长还要和老师沟通如何帮助孩子提高作业的效率和质量。
有一位来访找到我们：“孩子今年马上初二了，最近也不知道怎么了就是不愿去上学，好不容易哄着去上了两天，又不愿去了，今早喊他起床以后，他就把门反锁上了，怎么说都不愿意开门，真怕他有啥三长两短”，“家里的亲戚朋友都帮着跟孩子沟通了，老师也来家里家访过，孩子当时答应的好好地，但是到了第二天还是不愿意去上学，我们都头疼死了”。这样的情形相信很多家长都不陌生。
如今的孩子成长在一个科技时代，被智能手机、电脑、社交媒体和电脑游戏包围着。掌握一些基本的编程知识会让孩子从不同的角度看待技术，也更不容易沉迷于电子产品。
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