儿童通常不会直接地表达焦虑的心情,越是年纪小的孩子越难说出“焦虑”相关的词汇。他们可能更多会抱怨身体上的不舒服。

更让家长们痛心的是,抽动症不仅影响孩子学习,还有很多孩子因为怕被同学嘲笑而产生厌学心理,自卑内向,越来越不愿跟人交流......

专家说,孩子的心理问题比治愈更重要。判断儿童是否有焦虑症的关键是观察儿童在情绪和行为上是否与其他儿童有明显的不同;与孩子之前的情绪和行为有较大出入;和孩子的年龄特点有不相称的地方。
“孩子是家校的牵挂”,每走进一位孩子的家中,校领导都亲切地询问家长孩子的近况,围绕“双减”及“五项管理”背景下的假期生活、家庭教育普及、家庭亲子关系等内容,与家长共同探讨孩子的教育问题,鼓励孩子要计划好自己的假期生活,保持乐观积极的心态,多劳动,多运动;鼓励家长要及时关注孩子的兴趣,发现孩子的“闪光点”,调试好情绪,放宽心态,给孩子一些成长的空间。
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