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如果家长不注意疏导孩子的情绪，解决孩子的问题，就会让孩子很难以最快的速度适应入学环境，影响孩子的认知，加重孩子的入园焦虑。
《家庭教育促进法》在家庭层面的责任主体很明确，除了孩子法律意义上的父母或者其他监护人，还包括父母委托代为照护孩子的人，比如孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆等，这其中当然更包括因离异或者分居不能跟孩子共同生活的爸爸或妈妈，应当相互配合，共同履行家庭教育责任。
爱玩是孩子的天性，假期作业是大多数孩子不愿提及的“痛”，总以为假期很长，还有许多时间可以写作业，却没想到过两天就要开学了，才发现作业没写多少。其实作业没写完也没什么的，只要还没开学，就有写作业的时间。可以问问现在的家长，会有多少人没有熬夜写过假期作业呢？既然没有完成，那么让孩子想办法完成就可以了，因为孩子比家长更明白，没有完成作业将会有什么样的后果，而这个后果，是孩子承担，而不是家长去承担。学习，是孩子的事情，供孩子上学，才是家长的义务与责任。
今天是高一年级开学后的第一次家长会。欢迎大家到学校来交流指导。我总认为家长到孩子就读的学校来是必要的，看看孩子成长的环境，同老师交流一下孩子的学习生活情况。我们事业的成功，应该包括孩子的健康成长。所以无论从哪一个角度说，在忙忙碌碌的工作生活中，抽出一些时间关注孩子的成长，实在是一件最值得我们去做的事情。所以，我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
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