我一直以为,教育的焦虑首先来自于家长的焦虑。望子成龙,望女成凤,几乎是所有家长的心愿,即便孩子成绩优秀,也不敢丝毫松懈;不接受孩子平凡,更不接受孩子平庸,几乎是所有家长的通病,明知孩子不是读书的料也要拔苗助长,强压牛头喝水,由此导致课外培训班泛滥,加剧了老师和家长的撕裂。

结语:总之,面对孩子厌学不愿意上学,家长们首先要从沟通入手,最起码先要了解孩子不愿意上学以及厌学的原因,只有知道了原因,才能有针对性地去解决问题,不要一上来就对孩子加以指责,强迫孩子去学校,这样只会适得其反。同时,作为家长,在平日里也要以身作则,培养孩子的一些学习兴趣,开拓孩子的眼界,让孩子自动自发地学习,积极主动去学习,这才是最有效的!

随着电子产品的普及,很多孩子过度沉迷电子产品,每天花费大量的时间在看电子屏幕,在长时间盯着电子屏幕,看有给孩子的眼睛造成了巨大的压力,要控制好孩子,看电子屏幕的时间,给孩子制定合理的恰当的使用时长,维护孩子眼睛健康。返回搜狐,查看更多
做好假期内学生的""五项管理""工作,学校要通过电话、微信、网络等多种形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极关注孩子心理情绪,引导孩子健康快乐成长。注重引导家长做好孩子睡眠管理,督促学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担力所能及的家务劳动。引导家长培养学生良好阅读习惯,阅读健康读物。引导学生合理使用手机等电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童假期生活,给予更多的关爱与帮助。
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