父母也可以向费曼的父亲一样,与孩子进行毫无压力的关于学习的讨论,增加孩子学习过程的趣味性,让孩子爱上学习,就不是一件难事了。

二、他认识到了学习的重要性,可是得到的负面反馈太多了。没有哪个孩子是天生厌学的,每个人都有求知欲。有的家长,看见孩子错了一道题就骂,考试考不好就打,动不动就拿别的孩子和自家的比,你换位思考一下,如果你的领导这样对你,你会乐意工作吗?

让孩子心中存有对小学生活的向往,激发孩子上学的动力和兴趣。让孩子从心底里想上学,而且对小学校园和老师充满向往和渴望。
座谈开始时,我讲了那个从家里逃跑的孩子菲德尔的故事。我们了解到:不论在学校还是在家庭里,生活对他来说是真正的地狱。孩子经过刻苦学习但还不会做作业,他学习很吃力,而教师却在考勤簿上没完没了地给家长写道:“你的儿子不愿学习,请采取措施。”“表现不好,请采取措施。”父母每次看完考勤簿后就把小男孩打一顿。孩子恨透了学校和自己的家,就故意不完成作业并破坏纪律……
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