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人是群居的动物，社交能力需要通过在学校培养，需要有自己的朋友，不上学不与同龄人交往，孩子又需要友谊，当爹妈的不怕孩子在社会上学坏吗？03
轻度厌学的孩子，内心虽然对学校是有一定的抗拒心理，无法达到正常的学习的效果吗，但还没有达到厌恶学习的结果，但如果一直没有人介入引导，孩子会转变为中度厌学，这时他们会因为厌学心理做出逃课、辍学等实质行为，而面对家长的唠叨，厌学的孩子会觉得家长并不理解自己，和家长的矛盾也会因此而产生；
如果说教育是源自爱，那么到底是爱自己还是爱孩子，其中一个很重要的标准就是给予孩子多少自由。道理容易懂，做到实在难。真正的难点是父母把自己人生的问题投射到孩子身上，借由孩子来寄托人生的期望和缓解现实的焦虑。
他家孩子高一，初中的时候成绩还不错，中考成绩也很理想，考上了一所大家都很满意的高中。为了孩子更好的安心学习，家长做了很大努力，把家搬到了学校附近，就是为了孩子能安心上课。可是开学不久，孩子就不想念了。家长很焦虑，担心孩子太小，不上学将来没出路，太早接触社会又怕孩子学坏。因为孩子本身挺聪明的，不上学觉得太可惜了，心里总觉得不甘心！但问题是，孩子很有主见，现在说什么都听不进去了！根本说不得！导致家长放出狠话：“你不上学，一分钱也没有，你自己想办法养活你自己。”结果孩子当真了，正在考虑如何去挣钱……
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