我现在认为,兴趣才是最根本的。对于我来说,兴趣起了很大作用,若不是它,我不会有动力去学好任何东西!或许还在某音某小说沉迷其中不能自拔吧……(对于这种没营养又耗时间的东西,最正确的做法就是不开始!你的大脑一直在骗你,其实你不觉得多好玩多有意思,只是就有一种感觉似乎在对你说,就看一会儿也没啥大事,结果总是这样,日复一日把你耽搁了……)

我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力和动手操作能力和接受能力等都很强,从孩子的表现能力可以看出家长对孩子的教育方面投入的精力多了,注重对孩子的培养了,这点很值得发扬,但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在的都是独生子女,在家里从来都是以他为中心,家长都疼她,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享。谦让。学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有种不安全感,自己的东西不愿和别人分享,抢玩具,海游的小朋友有攻击性行为。这都是孩子上幼儿园后必须经历的过程,希望家长能谅解,多教育孩子和小朋友分享,要学会里默的交往。

孩子每天沉迷手机、网络游戏等电子产品,不爱学习,导致学习成绩下降,严重的学习疲劳,对学习的抵制和游戏成瘾;
原因一、父母让孩子学习的心情很迫切。孩子出生后,父母们一直在努力教自己的孩子,希望孩子能多学点知识。特别是到了幼儿园后,更是这样。在幼儿园里老师都会孩子一些简单的儿歌,唐诗之类,家长们有事没事就让孩子表现一番,看到孩子晃头晃脑的背出来,家长们心里很高兴,不会的,父母们就自己教孩子。到了小学,中学,高中,更是希望孩子能学得更多的知识,以便将来有好的出路。可是孩子在学习的过程中总会遇到一些困难,一些情绪,家长没有及时的发现,及时的给予孩子帮助,孩子在学习的过程得不到快乐,久而久之,对学习开始厌烦,最终导致厌学。
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