幼儿园开学分离焦虑,就要到新生入园的时间了,这是孩子第一次离开家,来到集体中生活。但是孩子的反应却让爸爸妈妈措手不及。有的小朋友抱着妈妈的脖子不肯松手,怎么劝都不让走;有的小朋友明明出门的时候还是开开心心的,回家后就再也不肯去幼儿园了:还有的孩子虽然乖乖上学,但是整天都闷闷不乐,到了晚上还常常做噩梦。看着孩子满脸的泪痕,爸爸妈妈真是心疼。

孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。。

作为家长,在孩子说“不想上学”时,千万别以“孩子懒、不肯学习”的简单思维去看待孩子,甚至打骂孩子,疏忽掉孩子求助的信息,以至事情“恶化”,甚至出现悲剧。
▲中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、上海家庭教育研究会首席专家杨雄,视频主讲《""双减""背景下家校社协同共育的思考》。
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